{"id":57178,"date":"2026-11-10T14:28:29","date_gmt":"2026-11-10T19:28:29","guid":{"rendered":"https:\/\/ehrc.ca\/?p=57178"},"modified":"2026-11-10T14:50:38","modified_gmt":"2026-11-10T19:50:38","slug":"carrieres-responsable-des-ressources-humaines-et-de-la-formation-nov-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ehrc.ca\/fr\/carrieres-responsable-des-ressources-humaines-et-de-la-formation-nov-2026\/","title":{"rendered":"Responsable des ressources humaines et de la formation"},"content":{"rendered":"<p><strong>Lieu\u00a0:<\/strong> Ottawa (Ontario) (poste hybride)<br \/>\n<strong>Type\u00a0:<\/strong> Temps plein, contrat de trois ann\u00e9es, avec possibilit\u00e9 d\u2019extension<br \/>\n<strong>Sup\u00e9rieur\u00b7e\u00a0:<\/strong> Gestionnaire principal\u00b7e, d\u00e9veloppement de la main-d\u2019\u0153uvre et inclusion<br \/>\n<strong>Salaire\u00a0:<\/strong> de 77\u2009000\u00a0$ \u00e0 90\u00a0000\u00a0$, selon l\u2019exp\u00e9rience<br \/>\n<strong>Date de d\u00e9but\u00a0:<\/strong>\u00a0Imm\u00e9diatement<\/p>\n<h3>R\u00e9sum\u00e9 du poste<\/h3>\n<p>Le secteur de l\u2019\u00e9lectricit\u00e9 au Canada conna\u00eet une croissance et une transformation importantes. \u00c0 l\u2019heure o\u00f9 les Canadien\u00b7ne\u00b7s \u00e9lectrifient leurs maisons et leurs v\u00e9hicules, int\u00e8grent des technologies d\u2019\u00e9nergie renouvelable au r\u00e9seau et vivent avec les r\u00e9percussions des technologies num\u00e9riques, il est crucial de rassembler les employeur\u00b7euse\u00b7s, les syndicats, les \u00e9tablissements d\u2019enseignement postsecondaire et les d\u00e9cideur\u00b7euse\u00b7s pour relever les d\u00e9fis li\u00e9s \u00e0 la main-d\u2019\u0153uvre auxquels le secteur est confront\u00e9.<\/p>\n<p>Ressources humaines, industrie \u00e9lectrique du Canada (RHIEC) travaille avec ses partenaires pour b\u00e2tir une main-d\u2019\u0153uvre du secteur de l\u2019\u00e9lectricit\u00e9 de calibre mondial, ax\u00e9e sur la s\u00e9curit\u00e9, innovante et inclusive. Un \u00e9l\u00e9ment cl\u00e9 de notre travail consiste \u00e0 transformer l\u2019information sur le march\u00e9 du travail en programmes concrets, en partenariat avec les parties prenantes concern\u00e9es de la main-d\u2019\u0153uvre.<\/p>\n<p>Le\u00b7la responsable des ressources humaines et de la formation collabore avec les employeur\u00b7euse\u00b7s, les syndicats, les \u00e9tablissements d\u2019enseignement postsecondaire et les \u00e9ducateur\u00b7rice\u00b7s pour concevoir et mettre en \u0153uvre des politiques de RH, des programmes et des ressources p\u00e9dagogiques pratiques qui renforcent la main-d\u2019\u0153uvre du secteur de l\u2019\u00e9lectricit\u00e9 au Canada. Gr\u00e2ce \u00e0 une ma\u00eetrise des ressources humaines, de la conception p\u00e9dagogique et de l\u2019animation, ce r\u00f4le transforme l\u2019information sur le march\u00e9 du travail en instrument et enseignement qui profitent \u00e0 tout le monde, des \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles interm\u00e9diaires qui d\u00e9couvrent les perspectives de carri\u00e8re dans le domaine de l\u2019\u00e9lectricit\u00e9 aux professionnel\u00b7le\u00b7s exp\u00e9riment\u00e9\u00b7e\u00b7s qui partagent des connaissances cruciales.<\/p>\n<h3>Responsabilit\u00e9s<\/h3>\n<h5><strong>Conception de la politique et des programmes de RH<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li>Travailler avec les employeur\u00b7euse\u00b7s, les syndicats et d\u2019autres partenaires du secteur pour concevoir, mettre \u00e0 jour et mettre en \u0153uvre des politiques, des programmes et des outils de RH qui r\u00e9pondent aux besoins actuels et \u00e9mergents de la main-d\u2019\u0153uvre.<\/li>\n<li>Diriger le d\u00e9veloppement et la mise en \u0153uvre de cadres, d\u2019outils et de ressources pour la planification de la rel\u00e8ve et le transfert de connaissances dans les entreprises du secteur de l\u2019\u00e9lectricit\u00e9.<\/li>\n<li>Mettre \u00e0 jour et soutenir la mise en \u0153uvre des politiques de pr\u00e9vention de la violence et du harc\u00e8lement fond\u00e9s sur le sexe et le genre, en veillant \u00e0 leur conformit\u00e9 avec les lois et r\u00e8glements f\u00e9d\u00e9raux, provinciaux ou territoriaux applicables ainsi qu\u2019avec les pratiques exemplaires tenant compte des traumatismes.<\/li>\n<li>Appliquer l\u2019information sur le march\u00e9 du travail pour garantir que les programmes de RH r\u00e9pondent aux d\u00e9fis en mati\u00e8re de main-d\u2019\u0153uvre fond\u00e9s sur des \u00e9l\u00e9ments probants.<\/li>\n<li>Int\u00e9grer les principes d\u2019\u00e9quit\u00e9, de diversit\u00e9, d\u2019inclusion et d\u2019accessibilit\u00e9, y compris l\u2019Analyse comparative entre les sexes plus (ACS Plus), dans la conception des politiques et des programmes.<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Conception de l\u2019apprentissage et \u00e9laboration de programmes d\u2019\u00e9tudes<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li>Concevoir et d\u00e9velopper du contenu d\u2019apprentissage engageant et adapt\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e2ge, en accord avec les programmes d\u2019\u00e9tude provinciaux et territoriaux, y compris des ressources pour les niveaux de 6e \u00e0 8e ann\u00e9e (par exemple, les supports d\u2019apprentissage de la grande carte de l\u2019\u00e9lectricit\u00e9 au Canada) et pour les niveaux de 9e \u00e0 10e ann\u00e9e (par exemple, la ressource \u00c9lectrisant!).<\/li>\n<li>Soutenir la conception, le contenu et la r\u00e9alisation des camps Avenir brillant destin\u00e9s aux jeunes \u00e9l\u00e8ves de la 6e \u00e0 la 8e ann\u00e9e.<\/li>\n<li>Soutenir les \u00e9tablissements d\u2019enseignement postsecondaires dans l\u2019examen et la mise \u00e0 jour du contenu align\u00e9 sur les programmes d\u2019\u00e9nergie renouvelable et les programmes connexes, en collaboration avec le corps professoral et les partenaires de l\u2019industrie.<\/li>\n<li>Sch\u00e9matiser les ressources d\u2019apprentissage aux r\u00e9sultats du programme d\u2019\u00e9tude dans l\u2019ensemble des territoires et adapter le mat\u00e9riel pour r\u00e9pondre aux exigences r\u00e9gionales.<\/li>\n<li>Int\u00e9grer les perspectives et les modes de connaissance autochtones dans le mat\u00e9riel de travail et d\u2019apprentissage, en collaboration avec des partenaires autochtones.<\/li>\n<li>Appliquer les principes d\u2019apprentissage pour adultes et les m\u00e9thodologies de conception p\u00e9dagogique (par exemple, le mod\u00e8le ADDIE, la planification \u00e0 rebours) pour d\u00e9velopper des ateliers, des modules d\u2019apprentissage en ligne, des guides pour animateur\u00b7rice et du mat\u00e9riel connexe.<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Animation et formation<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li>Concevoir et animer des ateliers, des s\u00e9ances de formation et des webinaires pour les employeur\u00b7euse\u00b7s, les syndicats, les \u00e9ducateur\u00b7rice\u00b7s, le personnel postsecondaire et les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s, \u00e0 la fois en personne et virtuellement.<\/li>\n<li>Former les parties prenantes \u00e0 la mise en place des politiques, des programmes et des ressources d\u2019apprentissage r\u00e9cemment annonc\u00e9s, y compris des s\u00e9ances de formation des formateur\u00b7trice\u00b7s, le cas \u00e9ch\u00e9ant.<\/li>\n<li>Animer des s\u00e9ances de travail et des consultations pour recueillir les avis des parties prenantes et \u00e9tablir un consensus sur la conception du programme.<\/li>\n<li>Adapter le style et le contenu de l\u2019animation \u00e0 des publics divers, des jeunes aux dirigeant\u00b7e\u00b7s exp\u00e9riment\u00e9\u00b7e\u00b7s de l\u2019industrie.<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Mobilisation et collaboration des parties prenantes<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li>\u00c9tablir et maintenir des relations solides avec les employeur\u00b7euse\u00b7s, les syndicats, les \u00e9tablissements d\u2019enseignement postsecondaire, les conseils scolaires, les \u00e9ducateur\u00b7rice\u00b7s et les partenaires gouvernementaux.<\/li>\n<li>Agir en tant que conseiller\u00b7\u00e8re de confiance aupr\u00e8s des parties prenantes sur les questions de ressources humaines et de d\u00e9veloppement de l\u2019apprentissage.<\/li>\n<li>Collaborer avec l\u2019\u00e9quipe d\u2019information sur le march\u00e9 du travail de RHIEC et d\u2019autres \u00e9quipes internes pour garantir que les programmes sont bas\u00e9s sur des \u00e9l\u00e9ments probants et en accord avec les priorit\u00e9s de l\u2019entreprise.<\/li>\n<li>Explorer les possibilit\u00e9s de nouveaux programmes, de partenariats et de ressources qui r\u00e9pondent aux besoins de l\u2019industrie.<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Gestion de projet et \u00e9tablissement de rapports<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li>G\u00e9rer plusieurs projets simultan\u00e9ment, y compris les d\u00e9lais, les budgets, les livrables et les relations avec les expert\u00b7e\u00b7s en la mati\u00e8re ou les fournisseur\u00b7euse\u00b7s.<\/li>\n<li>D\u00e9velopper des cadres d\u2019\u00e9valuation pour mesurer l\u2019efficacit\u00e9 et les retomb\u00e9es des programmes et des ressources d\u2019apprentissage, et utiliser les r\u00e9sultats pour promouvoir l\u2019am\u00e9lioration continue.<\/li>\n<li>Pr\u00e9parer des rapports, des mises \u00e0 jour et des documents d\u2019information pour la direction, les bailleur\u00b7euse\u00b7s de fonds et les partenaires selon les besoins.<\/li>\n<li>Effectuer d\u2019autres t\u00e2ches selon les besoins.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Qualifications et exp\u00e9rience<\/h3>\n<ul>\n<li>Dipl\u00f4me postsecondaire en ressources humaines, en \u00e9ducation, en \u00e9ducation des adultes, en d\u00e9veloppement d\u2019entreprise ou dans un domaine connexe.<\/li>\n<li>D\u00e9signation professionnelle telle que CRHA ou LRHA.<\/li>\n<li>Minimum de 5 \u00e0 7 ans d\u2019exp\u00e9rience progressive comme conseiller\u00b7\u00e8re en ressources humaines, en apprentissage et en perfectionnement, ou dans un r\u00f4le similaire.<\/li>\n<li>Exp\u00e9rience d\u00e9montr\u00e9e dans la conception et la mise en \u0153uvre de politiques et de programmes de RH, tels que la planification de la rel\u00e8ve, le transfert de connaissances ou la pr\u00e9vention du harc\u00e8lement et de la violence.<\/li>\n<li>Exp\u00e9rience av\u00e9r\u00e9e dans le d\u00e9veloppement de contenu d\u2019apprentissage.<\/li>\n<li>Exp\u00e9rience dans l\u2019animation de formations et d\u2019ateliers pour des publics divers, y compris les jeunes.<\/li>\n<li>Exp\u00e9rience de travail dans des environnements syndiqu\u00e9s, avec des employeur\u00b7euse\u00b7s et des \u00e9tablissements d\u2019enseignement postsecondaire.<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Qualifications et atouts privil\u00e9gi\u00e9s<\/h5>\n<ul>\n<li>Certification en conception p\u00e9dagogique, animation ou \u00e9ducation des adultes.<\/li>\n<li>Certification en enseignement ou exp\u00e9rience dans le d\u00e9veloppement de ressources pour les programmes scolaires de la maternelle \u00e0 la 12e\u00a0ann\u00e9e.<\/li>\n<li>Exp\u00e9rience dans l\u2019alignement des ressources sur les programmes provinciaux.<\/li>\n<li>Exp\u00e9rience dans les secteurs de l\u2019\u00e9lectricit\u00e9, de l\u2019\u00e9nergie, des m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s ou une industrie connexe.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Environnement de travail<\/h3>\n<ul>\n<li>Bas\u00e9 \u00e0 Ottawa, environnement de travail hybride (minimum 3 jours au bureau par semaine).<\/li>\n<li>Petit bureau avec une \u00e9quipe d&rsquo;environ 20 employ\u00e9s.<\/li>\n<li>Proche des transports en commun, stationnement payant disponible, commodit\u00e9s locales \u00e0 proximit\u00e9.<\/li>\n<li>Quelques d\u00e9placements \u00e0 travers le Canada sont n\u00e9cessaires.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>R\u00e9mun\u00e9ration et avantages<\/h3>\n<ul>\n<li>Temps plein, contrat de trois ans avec possibilit\u00e9 de prolongation.<\/li>\n<li>Salaire : 75\u2009000 $ \u00e0 90\u2009000 $ par an, selon l\u2019exp\u00e9rience pour le travail \u00e0 temps plein.<\/li>\n<li>15\u00a0jours de vacances pay\u00e9es par an, 1\u00a0journ\u00e9e de b\u00e9n\u00e9volat pay\u00e9e et 3\u00a0journ\u00e9es suppl\u00e9mentaires en d\u00e9cembre.<\/li>\n<li>Ensemble flexible d\u2019avantages sociaux en mati\u00e8re de sant\u00e9 apr\u00e8s la p\u00e9riode de probation, incluant les m\u00e9dicaments sur ordonnance et un compte de d\u00e9penses de sant\u00e9.<\/li>\n<li>Programme d\u2019aide aux employ\u00e9s.<\/li>\n<li>Contributions REER jumel\u00e9es par l\u2019employeur apr\u00e8s un an de service.<\/li>\n<li>Opportunit\u00e9s de perfectionnement professionnel et de croissance de carri\u00e8re.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Candidatures<\/h3>\n<p>Pour postuler \u00e0 ce poste, veuillez soumettre une lettre de motivation et un CV par courriel \u00e0 <a href=\"mailto:employment@ehrc.ca\">employment@ehrc.ca<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Les candidatures sont accept\u00e9es de fa\u00e7on continue jusqu\u2019\u00e0 ce que le poste soit pourvu.<\/strong><\/p>\n<p>Vous ne remplissez que certaines des exigences, mais pensez \u00eatre un bon candidat? Chez RHIEC, nous sommes d\u00e9di\u00e9s \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019un lieu de travail diversifi\u00e9, inclusif et authentique. Si ce r\u00f4le vous enthousiasme, mais que votre exp\u00e9rience ne correspond pas parfaitement \u00e0 chaque qualification de la description de poste, nous vous encourageons \u00e0 postuler quand m\u00eame. Vous pourriez \u00eatre la personne id\u00e9ale pour ce poste ou pour d\u2019autres.<\/p>\n<p>RHIEC est un employeur enthousiaste offrant l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances. Si vous \u00eates s\u00e9lectionn\u00e9 pour une entrevue et avez besoin d\u2019accommodements, veuillez-nous en informer. Nous n\u2019utilisons pas l\u2019intelligence artificielle (IA) pour pr\u00e9s\u00e9lectionner, \u00e9valuer ou s\u00e9lectionner les candidatures. Nous remercions tous les candidats de leur int\u00e9r\u00eat, mais nous ne communiquerons qu\u2019avec les personnes s\u00e9lectionn\u00e9es pour un entretien.<\/p>\n<h3>\u00c0 propos de RHIEC<\/h3>\n<p>L\u2019\u00e9lectricit\u00e9 est un \u00e9l\u00e9ment essentiel de l\u2019\u00e9conomie canadienne, aliment\u00e9e par plus de 120\u2009000\u00a0Canadiens qui la g\u00e9n\u00e8rent, la transmettent et la distribuent aux foyers et entreprises \u00e0 travers le pays. Alors que les d\u00e9mographies et la technologie \u00e9voluent, l\u2019industrie doit s\u2019adapter et d\u00e9velopper sa main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e. <a href=\"https:\/\/ehrc.ca\/fr\/\">Ressources humaines, industrie \u00e9lectrique du Canada (RHIEC)<\/a> soutient cette transition en fournissant des recherches objectives, des informations et des outils sur les tendances du march\u00e9 du travail, aidant la main-d\u2019\u0153uvre \u00e0 rester innovante et \u00e0 am\u00e9liorer la qualit\u00e9 du service. RHIEC est un partenaire de confiance, offrant des solutions bas\u00e9es sur des donn\u00e9es factuelles pour relever les d\u00e9fis des ressources humaines dans le secteur de l\u2019\u00e9lectricit\u00e9.<\/p>\n<p><em>Nous reconnaissons respectueusement que nous menons nos activit\u00e9s sur les territoires ancestraux et non c\u00e9d\u00e9s de tous les peuples des Premi\u00e8res Nations, M\u00e9tis et Inuits \u00e0 travers l\u2019\u00eele de la Tortue. Le si\u00e8ge social de RHIEC est situ\u00e9 sur le territoire traditionnel et non c\u00e9d\u00e9 du peuple Algonquin Anishinabe, dont nous honorons la pr\u00e9sence et les contributions.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le\u00b7la responsable des ressources humaines et de la formation collabore avec les employeur\u00b7euse\u00b7s, les syndicats, les \u00e9tablissements d\u2019enseignement postsecondaire et les \u00e9ducateur\u00b7rice\u00b7s pour concevoir et mettre en \u0153uvre des politiques de RH, des programmes et des ressources p\u00e9dagogiques pratiques qui renforcent la main-d\u2019\u0153uvre du secteur de l\u2019\u00e9lectricit\u00e9 au Canada.<\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"categories":[327],"tags":[],"audience":[],"topic":[335],"news_year_published":[],"news_type":[],"class_list":["post-57178","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-offre-d-emploi","topic-offre-demploi"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.8 - 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